Wereldburgers | |
Onze leerlingen zijn de wereldburgers van de toekomst. Als school helpen wij de leerlingen kritische en zelfstandige wereldburgers te worden, zodat ze vandaag en morgen kunnen leven, leren en werken in onze diverse, steeds veranderende samenleving.
(Wereld)burgerschap
Burgerschap is een wettelijke taak in het onderwijs sinds 2006. Wij bieden voor burgerschap een veilige oefenplaats, waarin actief geoefend wordt met de basiswaarden en burgerschapsvaardigheden. Leerlingen hebben kennis van, inzicht in en respect voor de drie basiswaarden: vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit. Maar... “De wereld wordt kleiner als je groter wordt”. Via internet even op een buitenlandse website kijken, een nieuw mobieltje uit China, fruit in de supermarkt uit Afrika en vliegen naar een tropische bestemming. Hoe bereid je leerlingen voor op deze globaliserende samenleving? Met wereldburgerschap gaan we daarom nog een stap verder. Wereldburgerschap zien wij als doel, burgerschapsonderwijs en internationalisering als middel. Met internationalisering kijken wij samen met de leerlingen over grenzen heen. Onderwijs in wereldburgerschap helpt kinderen te beseffen dat ze verbonden zijn met de rest van de wereld en er een actieve rol in kunnen spelen. We voegen een brede kijk op de wereld toe aan het burgerschapsonderwijs, waarbij we steeds het verband leggen met het dagelijks leven van ieder in en om de school. Met behulp van IPC (International Primary Curriculum) ontdekken leerlingen enerzijds hun eigen nationale en culturele identiteit. Anderzijds leren ze samenleven met andere nationale en culturele identiteiten. Vanuit dit perspectief komen ook grote mondiale kwesties als wereldvrede, duurzaamheid en armoedebestrijding aan bod. Leerlingen krijgen voortdurend een wisselend perspectief aangeboden en ontdekken zo zelf overeenkomsten en verschillen tussen culturen en landen.
Onze wereldburgers
Hoe zien onze leerlingen eruit als wereldburgers? Wij streven ernaar dat...
|
|
